学校ブログ

今朝の空気は冷たかったですね。

昨日の雪も畑にはしっかりと残っていました。

 

 

学校に到着してすぐ、校内を一周してみました。

7時45分頃、3年生のある教室から熱気が伝わってきました。

中では、私立入試に向けて面接練習に取り組む姿がありました。

真剣に取り組む姿は、太陽よりも雪景色よりも、まぶしく見えました。

 

2月7日(土)に吹奏楽部が、あきる野市音楽の祭典に出演しました。

演奏した曲目は、「さくらのうた」と「トトロ・ファンタジー」です。

私はいつものように聞きに行くというよりも、真剣な姿を見に行きました。

よ~く見ていると、演奏をしながら体が動いている人が複数います。

右足だけの人、両足の人、首、表情筋…人それぞれ、十人十色です。

こちらの姿もとてもまぶしく、見に行って本当に良かったと思いました。

また、最後のハーモニーがとてもとても、いい感じに聞こえました。

3月21日(土)の定期演奏会が楽しみです♪

温かな一日でした。

 

校内の廊下には、生徒の作品が飾られています。

いずれの作品も素晴らしい出来栄えです。

大きく紹介したいところですが、個人の名前がしっかりと写ってしまうので、あえて遠くから撮影したことを御了承ください。

 

西多摩巡回書写展の作品です。

あきる野市だけでなく、羽村市・瑞穂町・奥多摩町・日の出町・檜原村の中学校から選ばれた作品が集まっています。

 

選挙ポスターです。

 

本日、午後の授業をカットしました。

理由は、草花小学校の研究発表会に市内の全小中学校の教員が参加するためです。

研究主題は

「主体的に学習に取り組む児童の育成」

〜「くさはな学習過程」を通して〜

です。

2年間の取り組みとのことでした。

ということは、東中の現1年生で草花小卒業者は、この研究に協力していたのですね。

今日の発表を聞いていて、草花小の先生方が輝いて見えました。

 

学校に戻ると丁度、日没の時間になりました。

何となく、夕陽が草花小に「お疲れさま」と言っているような気がしました。

2年生の学年閉鎖が明けました。

元気な面々が戻ってきてくれて嬉しいです。

 

さて、校内を巡ると音楽室から合唱の曲が聞こえてきました。

中に入ると、1年生が歌っています。

曲目は、「大切なもの」です。

この歌、沁みるんです。

曲名の「大切なもの」とは何か?

そして、歌詞にある、「君」と「ぼく」ってどんな関係なんだ?

私にはよく分かりませんが、年のせいか思わずウルッとくるところがあります。

そして、癒されます。

時間がある方は、夜空を眺めながら一人で聞いてみてください。

 

下の階に行くと、またまた癒される絵が…。

あり………がとう!!

 

1年生が5時間目の総合的な学習の時間に「職業人の話を聞く会」を行いました。

講師としてお招きしたのは、美容師の方と市役所(あきる野市ではありません)にお勤めの方です。

お話しいただいた主な内容は、やりがいや働く意義についてでした。

質疑応答では、「就職する前に身に付けておくこと、知っておくことは何ですか?」という問いに

「大人は理不尽であるということです。」という、日頃の授業では教員が伝えづらいことをビシッと答えてくださいました。

また、「大きい声で挨拶ができること」という答えもありました。

お話しが終わった後、代表生徒2名がお礼の言葉を述べました。

その内容を一部紹介します。

「自分一人の力で稼いでいるわけじゃない。人の助けがあるから稼げるので、人に感謝することが大切というところが印象に残りました。」

「市役所の仕事は、市民が困る前に困りごとを解決したり、町をよくするための計画を考えたりしていることが印象的で、人の生活を支える大切な仕事だと分かりました。」

 

人は、誰もが、いずれ働きます。

今、やりたいことや就きたい職業がないという人もいるかと思います。

 

一つ伝えておきたい話があります。

『クロネコヤマトの宅急便』の生みの親である小倉昌男さんは、次のようにおっしゃっています。

「どこかに"好きな仕事"があるわけではない。目の前にある仕事を好きになれるかどうかだ。」

 

一生懸命やっているとやりたいことや生きがいがみつかる。

上の言葉は、私が中学生の時に担任から言われた言葉です。

本日は、2月3日です。節分です。

とは言ったものの、節分のことを詳しく説明できなかったので少し調べてみました。

季節を分けるという意味をもち、季節の変わり目である立春、立夏、立秋、立冬の前日を指すのだそうです。

ゆえに、それは、1年に4回あるとのことです。

ただし、現代では立春の前日だけが節分と呼ばれるようになったそうです。

 

豆をまいたり、鰯をたべたり、ヒイラギを飾ったりすることの理由は、省略させていただききます。

 

さて、本日の給食は、”行事食”としての節分らしいメニューでした。

豆や鰯が、入っています。

この食事でばっちりいただきましたので、我が家の夕飯に豆や鰯が出ないことを願っています。

でも、願うだけでは実現しないので、自分で豆と鰯以外の献立を考え、行動します!

 

昼休みに避難訓練を行いました。

訓練の時刻は知らせずに行ったのですが、毎月1回は訓練を行っているので、整然と避難し、点呼完了までスムーズです。

本日の訓練の想定は火災でした。

今年に入ってから雨がほとんど降っていません。

市内でも複数の火災が発生しています。

本当に恐いのは、鬼ではなく火災と言いたいところですが

多くの3年生にとっては、受験の島にいる”不合格の鬼”に豆をぶつけたいところでしょう…。

 

行動あるのみです。

2月に入りました。

 

そして、本日は都立推薦選抜の合格発表日です。

サクラが咲いた人は、おめでとうございます。

受験や部活動の試合などでは、合格・不合格、勝った後、負けた後が大事であるといわれています。

①合格(勝利)した→その後、成長した

②合格(勝利)した→その後、成長が止まった

③不合格(敗戦)した→その後、成長が止まった

④不合格(敗戦)した→その後、成長した

結果がどうであっても、①または④であることを願っています。

 

昨日、吹奏楽部が、あきる野市社会福祉協議会設立30周年記念式典において演奏を披露させていただきました。

場所は、秋川ふれあいセンターのふれあいホールです。

お祝いの式典ということもあり、座席は、ほぼ満席です。

吹奏楽部は、2つのグループに分かれて演奏しました。

先に演奏したのは、入部1年目で構成したチームです。

お互いの顔を確認しながら、息と心を合わせる一生懸命さがビシビシと伝わってくる演奏でした。

続いては、金管6重奏ですが、急きょ、部員3人+顧問1人のチームで演奏しました。

こちらは、「やるしかない!」という気迫が伝わってくるものでした。

何事も真剣に取り組むことによって、得るものが変わってくることを再認識しました。

 

一昨日は、男子バスケ部が、立飛アリーナで練習試合を行っていました。

会場は、プロバスケットボール”立川ダイス”の本拠地です。

青梅市の選抜チームとの試合でしたが、このような場所でゲームができることがうらやましい限りです。

 

 

本日より、2/4(水)まで2年生がインフルエンザのため学年閉鎖となりました。

休むときは、しっかりと休む。

メリハリをつけていきましょう。

2年生が校外学習に取り組みました。

 

朝は、東秋留駅に集合しました。

人数が多いこともあり、全班が同じ電車ではなく、時間をずらして都区内方面に出発しました。

 

私は、まず、東京タワーをめざしました。

 

途中の増上寺である班を発見!

私のリクエストに応えてくれました。

続いて見つけた別の班も、東京タワーでノリの良さを発揮してくれました。

 

その後、浅草に向かいました。

スカイツリーの高さは634mです。

東京タワーの2倍弱です。

これだけ高ければ、東中から見えるのも納得です。

 

そして、行った人は分かりますが、本当に人が多かったですね。

 

待つのはつらいよって感じです。

 

浅草寺でチェックを受ける班です。

 

帰りの電車に乗る前、東京駅のホームでミーティングをする班です。

 

電車で多摩川を渡ると、ホッとします。

 

このブログを書いている時、学校に戻ってきた2年生の教員陣は、今日の振り返りとともに修学旅行に向けた反省会を行なっていました。

 

私の万歩計は、今日一日で22333歩をカウントしました。

生徒と先生方は、もっと歩いたに違いありません。

お疲れさまでした!

今日は朝から曇りの一日でした。

時折、陽が差すものの気温は低めです。

風がないことが助かります。

そして、今月は雨がほとんど降っていないことが気がかりです。

 

さて、体育館では2年生がバスケットボールの授業に取り組んでいました。

この時期、体があたたまる種目です。

試合中、どこからか「愛情一本!」という応援の声が聞こえてきます。

栄養ドリンクのキャッチコピーではありますが、シュートが一本入れば、走って守って疲れた体と心にエネルギーが湧いてくるものです。

 

給食の時間です。

2年生の廊下では、おかわりをする人がいます。

『腹が減っては校外学習には行けぬ』と言っているようです。

 

6時間目、体育館に2年生が集まり、明日に向けて最終確認です。

私が伝えたことと学年の先生方、各係長が説明したことをしっかり守り、3年生の修学旅行に気持ちよくつなげましょう。

 

今朝も寒かったですね。

同じように寒かった日、あきる野市から福生市へ渡る睦橋の下にある天然の釣り堀?が凍っていました。

 

さて、授業の様子ですが3年生の理科です。

様々なエネルギーについて学んでいました。

各発電方法の長所と短所を説明する時、原子力発電のところで、当然、東日本大震災の話になります。

現在の3年生が生まれた年のことです。

授業をしている教員も私も、(保護者の皆様も)鮮明にあの当時のことは覚えています。

ちなみに、気象庁が公表した、あきる野市の震度は「3」です。

あの2回の大きな揺れが震度「3」とは信じられず、東北では震度7であったことを思うと…。

そして、東京都でも計画停電を経験したり、車のガソリンがなかなか購入できなかったりしました。

当時の電気等の有り難みを経験していない中学生にどのように理解させればよいのか、なかなか難しいことと思っています。

この話題は、尽きないのでここまでとします。

 

明後日は、2年生の校外学習を予定しています。

楽しみもありますが、いざという時に備えた心をもちものに加えていきたいと思います。

おだやかな天気の一日でした。

 

校内をまわり、1年生の教室に足が向いている自分に気が付きます。

移動教室後、元気であればよいのですが…。

 

社会科の授業をのぞくと中国の歴史の内容です。

ある生徒がパンダについて話していました。

そうです。

上野動物園のパンダ シャオシャオとレイレイが、中国へ返還されました。

どこへ行ったとしても幸せに生きていけることを願います。

歴史を学びながら、今のニュースについても考えることができる社会科ってスゴイ!

 

物理室をのぞきました。

1年生が「岩」について学んでいます。

いくつもの岩の種類?が説明され特徴を観察していました。

その中の一つの安山岩に注目しました。

なぜなら、先日のスキー移動教室の帰り道、横川サービスエリアで安山岩を無料配布していたからです。

トンネル工事で削られた安山岩です。

「落ちない石として受験や安産の御守り」だそうです。

 

校庭の一角には、春を感じさせるものがあります。

一つは、おそらくモクレンの蕾です。

もう一つは、桜の蕾です。

3年生の頑張りに比例して、日に日に膨らみ、色付いていくことでしょう。

 

本日、何人かの3年生が、「サクラが咲きました」という報告をくれました。

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